En esta SD aprenderemos a conocer y desarrollar estrategias de comprensión en diferentes tipos de textos, así como a producir textos adecuando el fondo y la forma en función de su tipología y de su contexto.La actividad está dividida en:1.- La forma de los textos narrativos y descriptivos. Descripciones científicas, literarios o poéticas.2.- El contenido de los textos narrativos y descriptivos. La descripción y la narración, sus partes.3.- La forma de los textos narrativos y descriptivos. Textos instructivos, explicativos4.- El contenido de los textos instructivos y narrativos. Su orden y lugar.5.- Textos narrativos, descriptivos, instructivos y explicativos. Encontrar el tipo de texto.
Etapa: II – Educación Primaria
Cursos: 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria;
Áreas/materias:
Primaria: 06. Lengua Castellana y Literatura, 06.1. El alumnado como agente social, 06.1.1. Comprensión y expresión oral, 06.1.2. Comprensión y expresión escrita, 06.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, 06.3.2. Comprensión y producción oral y escrita, 06.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo, 06.4.2. Comprensión y producción oral y escrita
Etiquetado cómo: Descripción, Narración, textos explicativos, textos instructivos, textos narrativos
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