Documento científico que argumenta la necesidad de integración del alumnado con necesidades educativas especiales y cómo se integra con la programación. Como herramienta de soporte se hace uso del Scratch, que unido a S4A hacen posible la integración de este alumnado.
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Etapa: III – ESO
Cursos: 4º ESO;
Áreas/materias:
Etiquetado cómo: integración, NEAE tecnología, Programación, Scratch
Carmen López-Escribano, Rafael Sánchez-Montoya
URL: http://www.um.es/ead/red/34/
Licencia de uso: Otras licencias