Se presenta al alumnado un escenario donde comenzará completando un cuestionario sobre distintos aspectos del lenguaje y luego podrá elegir entre diferentes objetos que le ofrecerán la posibilidad de interactuar con diferentes instrumentos de Comprensión y expresión oral y escrita como pueden ser: Lenguaje verbal y no verbal, el cómic, el cartel publicitario y el caligrama.Para terminar podrá contestar al mismo cuestionario para valorar los resultados del antes y del después.
[kinetic_link page_id=»105″ form=»6″ entry=»2542″ fields=»224,292,83,233,185,221,217,186,218,86,219,220,89,90,91,190,93,94,200,95,201,96,97,98,202,531,529,210,228,211,229,209,230,212,231,213″ label=»» class=»kinetic_class» minimize=1]
Etapa: II – Primaria
Cursos: 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria;
Áreas/materias:
Etiquetado cómo: expresión escrita.
URL: http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285225187/contido/index.html
Licencia de uso: © Todos los derechos reservados