Recurso interactivo que se inicia con un pequeño poema escrito en rimas. A un lado escrito con letra imprenta y al otro en cursiva. Las sílabas finales de cada rima están subrayadas y las palabras que riman se presentan en imágenes al final del texto.La secuencia se presenta en tres actividades para que los niños/as aprendan a inventar rimas reconociendo las sílabas finales en distintas palabras.
Etapa: II – Primaria
Cursos: 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria;
Áreas/materias:
Primaria: 06. Lengua Castellana y Literatura, 06.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, 06.3.2. Comprensión y producción oral y escrita, 06.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo, 06.4.2. Comprensión y producción oral y escrita
Autor: Educarchile
Licencia de uso: © Todos los derechos reservados
| Acciones: |
|---|
